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时间:2019-10-26 12:51 来源:未知 编辑:e彩票网址

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近年來,隨著國家對于體育的重視,體育産業因政策紅利正在快速崛起,青少年體育培訓作爲其産業鏈中不可或缺的一部分,在萬億藍海中顯得格外耀眼。根據2016年發改委《體育發展十...

  近年來,隨著國家對于體育的重視,體育産業因政策紅利正在快速崛起,青少年體育培訓作爲其産業鏈中不可或缺的一部分,在萬億藍海中顯得格外耀眼。根據2016年發改委《體育發展“十三五”規劃》,預計到2020年全國體育産業體育培訓行業總規模將接近2000億元。其中,青少年體育培訓占比約爲60%,市場規模約1200億元。不過,目前青少年體育培訓市場還遠不如學科培訓那麽成熟。盡管目前市場潛力巨大,家長也越來越關注孩子在體育健康方面的發展,但行業目前還面臨不少的挑戰。

  近年來,國家對于青少年素質培養的重視,讓青少年體育培訓得到了快速發展。2016年國家體育總局發布《青少年體育“十三五”規劃》,明確提出“建立和完善學校、社區、家庭相結合的青少年體育網絡和聯動機制。支持各地塑造體現區域特色、優勢的青年體育品牌活動”。在教育部也發布的《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》,更是將體育上升到了和“語數外”三大主科同等地位。在2019年發布的《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中,要求堅持“五育”並舉,全面發展素質教育。其中對于體育教育提出了明確要求,包括“將體育科目納入高中階段學校考試招生錄取計分科目”、“大力發展校園足球”、以及“鼓勵體育社會組織爲學生提供高質量體育服務”等。除政策支持外,“二孩”政策開放及消費升級的大背景下,青少年體育培訓機構的市場空間得到進一步釋放。

  在行業經曆了“場館、教練”的紅利期後,各家青少年體育培訓機構開始逐漸調整戰略、尋求創新,行業逐漸向標准化和規範化邁進,進入“初步發展期”。目前青少兒體育培訓行業投資輪次多集中于Pre-A輪和A輪,約占54.7%,已有3家已登陸新三板,其中籃球和足球品類融資數量位列前兩位。

  場地是青少年體育培訓必需的條件之一,目前場地多爲政府和學校所有,很多機構由于無法在合適的時間租用到場地從而無法開展相關的培訓課程。現階段很多發展較好的機構會選擇自建場地。自有場可以匹配家長所有時間,時間靈活,不用擔心因爲租不到場地而流失客戶。但是自有場地最主要的問題就是運營模式傳統單一。一些青少年體育培訓機構僅僅以相關課程的培訓爲主,沒有其它種類的課程或産品。而青少年由于平時的學業壓力,很少能夠在周中參與體育培訓,這也就使得青少年體育培訓機構的場地周一到周四基本上完全空閑,造成了大量資源的浪費以及運營成本的提高,機構很難獲取高額利潤。同時,受限于場地服務半徑的影響,機構無法進行大範圍的區域性擴張,導致行業裏很難出現獨角獸公司。

  目前青少年體育培訓行業的教學模式、管理等體系均處于1.0-2.0時期階段,以教練“一帶多”的形式教學爲主,缺乏了解行業、深入行業的專業人才,很難制定戰略計劃、預測行業未來發展。青少年體育培訓行業最需要的是即懂競技體育,又懂知識傳授的“跨界人才”。由于青少年體育培訓行業對于從業者尚未制定相關的標准,許多機構在從業者的選擇上更看重體育方面的資質忽略了教育方面的資質,導致行業從業者水平參差不齊。有些人甚至從未從事過體育培訓相關領域,只進行了簡單的培訓就可以進行授課,這種培訓的質量和水平可想而知。

  下沈年齡層。據易觀智庫互聯網學前教育市場數據顯示,預計在未來5-10年,中國每年的新生兒出生數量都會維持在一個較高的水平。預測2020年0-14歲人口達到峰值,其中學前教育適齡人口將超過1.26億人。目前青少兒體育培訓機構大多面臨白天空場的問題,因而如何有效提高場館白天的利用率成爲衆多機構面臨的難題,其中下沈年齡層是有效途徑之一。由于低年齡段孩子沒有課業壓力,且家長更傾向于爲孩子在低年齡段選擇一些體育活動類課程。因而下沈年齡層或可在一定程度上提高場館的利用率。機構可以針對幼兒領域,擴充一些幼兒健康成長、親子互動等相關課程,讓場地得到最大化的利用。

  切入B端,與校園合作。目前絕大部分的體育場地在大、中、小學,而中小學的體育教育基本上都是以跑、跳、投等單一的技巧教學爲主,同時學校也面臨著“課後三點半”課程品類匮乏的困難。所以未來青少年體育和校園體育的融合有望成爲趨勢。這樣既能增加學校的體育教學品類,機構又能夠在一定程度上解決場地問題。

  充分利用互聯網手段。青少年體育培訓未來不一定非要去線下場館。在幼兒園、小區樓下、家裏客廳,同樣可以鍛煉身體。目前在線教育技術層面已經太大問題,未來基于零碎時間的健康新産品可能有很大的發展空間和潛力。同時,目前大多青少年體育培訓機構場館的運營管理和銷售方式仍處于傳統階段,缺乏互聯網思維。未來青少年體育培訓機構可以充分利用互聯網手段,進行推廣、管理、獲課等。還可以通過互聯網創新教學模式,讓孩子在線上進行基本知識和技能的預習和回顧,可以作爲青少年體育培訓的一種補充手段,提高學習效率。另一方面,青少年體育培訓歸根到底是教育,教師除了具備基本的體育素養外,更重要的是如何對孩子進行教育。機構可以通過線上的方式對從業者進行培訓,提升從業者的授課水平。

  青少年體育培訓機構的定位應該是教育公司,教學的目的並不是想培養奧運冠軍,而是想通過體育這個抓手讓孩子從體格、性格、人格全方面提升,養成一種健康的終身運動的生活習慣。

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